Первый урок свадебного танца

        ! Первая встреча с парой совпадает с первым занятием 

   Первые 5-10 минут урока отвожу на выяснение: 

      •  особенности платья/обувь невесты (шлейф, подъюбник, фата, каблуки) Разумеется, жених нас не должен слышать:-))) 

      • особенности покрытия танцпола

      • выяснение рассадки гостей, ориентирование на танцполе/определение основных ракурсов.

    • сколько по времени должен быть танец? Под всю мелодию, или сокращенный вариант.

      В моем распоряжении остается целых 50 минут чистого времени на постановку танца!

С этой "дистанции" начинается самая творческая часть урока...

                          Постановка свадебного танца.  

      ► Преимущество моей системы обучения в том, что я начинаю ставить танец сразу, в том варианте, в котором он будет исполняться на свадьбе. Да, я не исключаю, что в процессе будут рождаться новые, видоизмененные варианты движений, в зависимости от пожеланий пары, но схема  танца будет оставаться прежней. Под схемой танца я подразумеваю количество постановочных частей. К примеру, стандартная песня содержит в среднем 7 частей: вступление - куплет - припев - куплет - припев - проигрыш - припев. 99% музыкальных произведений имеют эту основу.

   ! Как правило, большинство пар предпочитают танцевать не более 3-х минут, поэтому, если первоначальный трек очень длинный, то я всегда делаю монтаж в музыкальном редакторе и сокращаю песню до нужного размера.

      ► Т.к я уже знаю музыку для танца, то к первому уроку я держу в голове несколько вариантов начала танца. Я всегда стараюсь быть подготовленным к занятиям, не люблю тратить время на сочинение танца в процессе и тратить в пустую, оплаченное парой, время. Как я уже сказал, вариантов развития танца у меня несколько, поэтому постановка происходит с учетом возможностей пары, их желаний относительно сложности хореографических элементов.

  • На первом уроке в 90% случаев я успеваю поставить паре: вступление-куплет и начало припева. В среднем, минута песни, или 1/3 танца. Да, первый урок бывает сложным для пары, т.к я ставлю сразу под музыку. Я стараюсь донести до пары все музыкальные особенности их песни: сильные доли, такты, начало и конец музыкальной фразы, переходы между частями и т.п,- все то, что в будущем будет являться основой их танца.

     ! Запись выученной части свадебного танца. За 3 минуты до конца урока я всегда записываю на мобильный телефон то, что мы поставили на занятии. Этот материал служит шпаргалкой для домашнего повторения танца.

     По окончанию первого урока производится оплата хореографу за один час обучения. Также, мы с парой намечаем день/время/место для нашей следующей встречи.