Второй урок постановки свадебного танца

 ! На втором уроке я стараюсь поставить 90% танца.

  ► Сценарий 1 (танец требуется поставить под всю мелодию).

           • Чтобы не перегружать пару количеством движений, середину танца (или второй куплет) я делаю не постановочным. Жених и невеста второй куплет песни исполняют обыкновенный медленный танец. Это тот момент, когда пара свободна двигается в такт музыки, без каких-либо постановочных движений и показывая зрителю, что все у них под контролем...)) Таким образом, второй куплет в песне, - спокойный момент, в трогательном медленном танце. Это примерно 30 секундная часть танца.

              • Не расходуя репетиционное время я сразу приступаю к постановке второго припева песни. Второй припев я делаю отличимым от первого, но, опять же, без использования сложной лексики. Как правило, у меня остается еще 30 минут урока.

        • В стандартной песне после второго припева часто идет музыкальный проигрыш (мелодия без слов) или 3-й куплет. Эту часть танца я оставляю под медленный танец, как это было во втором куплете, без постановочных движений. Как правило, к этому моменту уже поставлено 90% танца и остается последняя часть в песне: последний припев.

          • Последний припев в песне часто может повторятся 2 раза и всегда совпадает с кульминацией свадебного танца. Если 3-й припев в песне сдвоенный (повторяющийся 2 раза), то молодожены повторяют сначала движения первого припева, а потом я подвожу пару к кульминации танца и ставлю эффектную заключительную танцевальную связку. Часто, в финале свадебного танца я ставлю красивую поддержку. Это всегда вызывает шквал аплодисментов и на этой ноте бурных эмоций, танец завершается!))

    ► Сценарий 2 (танец требуется поставить НЕ под всю песню). Я делаю монтаж музыкальной композиции, сокращая ее до нужного времени.

          • Итак, на первом уроке было поставлено 2 части: первый куплет и припев.

       • На втором уроке я, как обычно, уделяю максимум 10 минут на то, чтобы вспомнить первую часть танца. Дальше я приступаю к постановке второго куплета. Все части танца под монтированную музыку являются постановочными. Как я уже писал, все движения и танцевальные связки легко воспринимаются парой, - все направлено на легкое и доступное усвоение танца. Если жениху и невесте сложно запомнить 3-ю постановочную часть (второй куплет песни), то я всегда стараюсь разбавить движения обыкновенным медленным танцем. Я всегда спрашиваю у молодоженов, хотят ли они просто свободно потанцевать медленный танец.

         • Второго урока вполне хватает для того, чтобы успеть поставить заключительную часть танца. Когда я монтирую в музыкальном редакторе мелодию, для того чтобы сделать сокращенный вариант трека, я в качестве последней части использую самый яркий музыкальный фрагмент песни, как правило это финальный припев. И этот припев у меня всегда идет в качестве кульминации танца. Последний припев я ставлю используя наиболее яркие танцевальные связки, часто с поддержками .

         • По своему хореографическому рисунку, такой свадебный танец всегда получается насыщенным! Даже если музыкальная композиция меньше 2-х минут, что не редкость, я стараюсь превратить свадебный танец в динамичную постановку, которая развивается с каждой секундой и всегда имеет законченный вариант. Согласно законам драматургии, первый свадебный танец молодоженов превращается в легкий мини-спектакль.))